نتائج مميزة لفلسطين في مشاريع Erasmus+ CBHE 2026 Share Written By Erasmus Palestine Tags 2026-08-02 نتائج مميزة لفلسطين في مشاريع Erasmus+ CBHE 2026 حققت مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية، ولأول مرة، حضورًا مميزًا في نتائج مشاريع بناء القدرات في التعليم العالي (CBHE) لعام 2026، من خلال المشاركة في 7 مشاريع دولية مقترحة للتمويل ضمن برنامج Erasmus+. ومن أبرز النتائج، تولي مؤسستين فلسطينيتين قيادة مشروعين دوليين: جامعة الأقصى منسقًا لمشروع TAAFI Healing Through Learning: Digitally-Enabled Trauma-Informed Education in Palestine التعافي من خلال التعلّم: تعليم قائم على فهم الصدمات ومدعوم رقميًا في فلسطين. جامعة النجاح الوطنية منسقًا لمشروع StraDigi Strengthening Quality, Accreditation, and Governance of Digital Education in Palestine تعزيز الجودة والاعتماد وحوكمة التعليم الرقمي في فلسطين. المشاريع السبعة التي تضم مؤسسات فلسطينية: EDU-TRAUMA DIGI Educating through Trauma in Universities: Digital Framework for Psychological and Community Recovery التعليم في ظل الصدمات في الجامعات: إطار رقمي للتعافي النفسي والمجتمعي. TAAFI Healing Through Learning: Digitally-Enabled Trauma-Informed Education in Palestine التعافي من خلال التعلّم: تعليم قائم على فهم الصدمات ومدعوم رقميًا في فلسطين. INCLUDE-ASD Advancing Inclusive Higher Education through Capacity, Curriculum and System Reform for Autism and Special Needs in Jordan and Palestine تعزيز التعليم العالي الدامج من خلال تطوير القدرات والمناهج وإصلاح الأنظمة لذوي التوحد والاحتياجات الخاصة في الأردن وفلسطين. NOURISH Collaborative Industry-Based Curriculum for Interdisciplinary Innovation in Nutrition, Agriculture and Nutraceuticals منهج تعليمي تعاوني قائم على الشراكة مع الصناعة لتعزيز الابتكار متعدد التخصصات في التغذية والزراعة والمغذيات العلاجية. StraDigi Strengthening Quality, Accreditation, and Governance of Digital Education in Palestine تعزيز الجودة والاعتماد وحوكمة التعليم الرقمي في فلسطين. OLYMPIA Skills for Life Framework and Resilience Structures for War-Affected Higher Education in Ukraine and Palestine إطار مهارات الحياة وبنى الصمود للتعليم العالي المتأثر بالحروب في أوكرانيا وفلسطين. DigiResilience Digital Resilience for Higher Education in Crisis Contexts المرونة الرقمية للتعليم العالي في سياقات الأزمات. وشاركت في هذه المشاريع مؤسسات فلسطينية عدة، من بينها: • جامعة النجاح الوطنية • جامعة الأقصى • جامعة القدس • جامعة القدس المفتوحة • جامعة الاستقلال • جامعة الأزهر – غزة • الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية • الكلية الذكية الجامعية للتعليم الحديث • كلية الروضة الجامعية • الكلية العربية للعلوم التطبيقية • وزارة التربية والتعليم العالي تعكس هذه النتائج المكانة المتنامية للمؤسسات الفلسطينية في التعاون الأكاديمي الدولي، ودورها الفاعل في تطوير التعليم العالي، وتعزيز الشراكات الأوروبية والدولية، وبناء قدرات المؤسسات الأكاديمية بما يخدم أولويات التنمية والابتكار في فلسطين. ألف مبارك للمؤسسات الفائزة، مع خالص التمنيات بالتوفيق لبقية المؤسسات الفلسطينية في النتائج المرتقبة ضمن بقية إجراءات برنامج Erasmus+ لعام 2026 جامعة الأقصى جامعة النجاح الوطنية - An-Najah National University Al-Quds University جامعة القدس جامعة القدس المفتوحة جامعة الاستقلال - Al-Istiqlal University جامعة الأزهر - غزة Al Azhar University Gaza الكلية الذكية الجامعية للتعليم الحديث الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية - غزة وزارة التربية والتعليم العالي 2Alrawdah University College كلية الروضة الجامعية Outstanding Results for Palestine in Erasmus+ CBHE 2026 Projects Palestinian higher education institutions have achieved a remarkable milestone in the 2026 results of the Erasmus+ Capacity Building in Higher Education (CBHE) projects, participating in 7 international projects proposed for funding under the Erasmus+ Programme. A key achievement is that two Palestinian institutions will coordinate two international projects: Al-Aqsa University as Coordinator of TAAFI Healing Through Learning: Digitally-Enabled Trauma-Informed Education in Palestine An-Najah National University as Coordinator of StraDigi Strengthening Quality, Accreditation, and Governance of Digital Education in Palestine The seven projects involving Palestinian institutions: EDU-TRAUMA DIGI Educating through Trauma in Universities: Digital Framework for Psychological and Community Recovery TAAFI Healing Through Learning: Digitally-Enabled Trauma-Informed Education in Palestine INCLUDE-ASD Advancing Inclusive Higher Education through Capacity, Curriculum and System Reform for Autism and Special Needs in Jordan and Palestine NOURISH Collaborative Industry-Based Curriculum for Interdisciplinary Innovation in Nutrition, Agriculture and Nutraceuticals StraDigi Strengthening Quality, Accreditation, and Governance of Digital Education in Palestine OLYMPIA Skills for Life Framework and Resilience Structures for War-Affected Higher Education in Ukraine and Palestine DigiResilience Digital Resilience for Higher Education in Crisis Contexts These projects involve several Palestinian institutions, including: • An-Najah National University • Al-Aqsa University • Al-Quds University • Al-Quds Open University • Al-Istiqlal University • Al-Azhar University – Gaza • University College of Applied Sciences – Gaza • Smart College University for Modern Education • Al-Rawda University College • Arab College of Applied Sciences • Ministry of Education and Higher Education These results reflect the growing role and visibility of Palestinian higher education institutions in international academic cooperation, their active contribution to developing higher education, strengthening European and global partnerships, and building institutional capacities in support of innovation and sustainable development priorities in Palestine. Congratulations to all successful institutions, with best wishes to all Palestinian institutions awaiting results in the upcoming Erasmus+ 2026 calls and actions.